答えが九九にない　わり算　の答えの求め方を考えます。
　４０÷４
　０÷４

　求め方を理由とともに発表し合います。
　「わかった」とノートにどんどん書きこむ子、「えーっと」と考え込む子、さまざまです。級友の意見に「そうか！」と納得する子もいました。

　自信を持って自分の意見を発表するとともに、人の意見をきちんと聞く姿勢を大切にしていきます。