6年生

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  • 6/2 6年生 インタビューをみんなに報告しよう。

    各クラスインタビューを終えて、いよいよ報告会が始まりました。聞いたことをまとめて、クラスの仲間に伝えていました。発表する人はわかりやすく伝えようと意識していましたが、それ以上に頷きや相づちを入れながら...

    2026/06/02

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  • 6/1 6年生 学校公開一日目

    本日は学校公開があり、日ごろの頑張りを保護者の方に見てもらう機会がありました。それぞれの教科で、自分が出せる最大限の頑張りを出そうと一生懸命授業に取り組んでいました。明日も学校公開がありますが雨天が予...

    2026/06/01

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  • 5/28 6年生 校長先生にインタビューをしました。

    国語の「聞いて考えを深めよう」の学習において、学校内の先生方にインタビューをしています。本日は、校長先生にインタビューをしている班がありました。校長室に入る機会があまりないので緊張している様子でしたが...

    2026/05/28

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  • 5/27 6年生 分数×整数

    分数のかけ算の学習が始まりました。今日は、約分が出てくる問題に挑戦をしました。今までの分数の学習を生かして、問題に取り組んでいました。

    2026/05/27

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  • 5/26 6年生 世界の問題について調べよう

    総合の学習では、「世界の問題について調べよう」というテーマで学習を行っています。今日は、その1時間目であったので、パソコンを活用し、調べ学習を行っていました。調べる中で、「自分たちは恵まれているんだな...

    2026/05/26

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  • 5/25 6年生 聞いて考えを深めよう

    国語の授業では、学校にいる先生にインタビューをする学習をしています。インタビューをするためのお願いの仕方や実際にインタビューをする中での言葉遣いを意識することができました。子ども達は聞いた話を一生懸命...

    2026/05/25

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  • 5/22 6年生 いざ!野菜炒めに挑戦!チーム6-2

    今日は、2組が調理実習に挑戦しました。「玉ねぎが目に染みる~!」と玉ねぎのカットに苦戦していましたが、最後まで作り上げることができました。「おいしい野菜炒めができたね!」と共感する姿が素敵でした。

    2026/05/22

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  • 5/21 6年生 炒める料理に挑戦しよう!

    家庭科の学習で、野菜炒めに挑戦しました。調理をスムーズにそして安全に行うにはどうしたらよいかを考え、先のことをイメージしながら動く姿が印象的でした。調理した野菜炒めを食べながら、「自分たちで作るとおい...

    2026/05/21

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  • 5/20 1・6年生 サツマイモ植えをしたよ!

    1年生と一緒にサツマイモ植えをしました。優しい声かけ、的確な教え方!!!さすが6年生でした。1年生が安心して苗を植えることができました。ありがとう!6年生。ありがとう!お兄さん、お姉さん👍

    2026/05/21

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  • 5/20 6年生 唾液にはどんな働きがあるのかな?

    理科の学習では、「ヒトや動物の体」についての学習をしています。今日の授業では、ヒトの唾液にはどのような働きがあるのか実験を通して学習をしました。実験を通して、「予想とは違う結果が出たのはなぜだろう?」...

    2026/05/21

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