国語の「デジタル機器と私たち」の学習では、前時学習した「情報と情報をつなげる」学習を通して、説得力をもたせる文章の構成について学習を深めました。

この学習を生かして、普段から私たちの身近にあるデジタル機器の使い方や健康への影響などのテーマをもとに、情報を集めることができました。子ども達は、相手に納得してもらうためには、データや数値、今までの体験をもとに話すとよいのではと試行錯誤していました。

また、４月から大切にしてきた「聞く姿勢」について、頷いて聞いている人や相手の目を見て話を聞く姿から成長が感じられました。