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学校日記

１１月２５日　５年　面積の求め方

公開日
2024/11/26
更新日
2024/11/26

５年

現職教育の研究授業を行いました。
本校の現職教育のテーマは主体的・対話的で深い学びの実現に向け、子どもたちが生き生きと学習することができる授業デザインです。
そのテーマに沿ってペア学習やグループ学習を通して「面積の求め方について」さまざまなアイデアを出しながら、答えを導き出すことがでしました。

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