学校日記

11月25日 5年 面積の求め方

公開日
2024/11/26
更新日
2024/11/26

5年

現職教育の研究授業を行いました。
本校の現職教育のテーマは主体的・対話的で深い学びの実現に向け、子どもたちが生き生きと学習することができる授業デザインです。
そのテーマに沿ってペア学習やグループ学習を通して「面積の求め方について」さまざまなアイデアを出しながら、答えを導き出すことがでしました。