４年生は国語「新聞を作ろう」、総合「かがやけ！エコレンジャー」の学習として、環境をテーマとした新聞作りに取り組んでいます。

　今日は、新聞記事の下書きを仲間同士で読み合い、アドバイスする時間を取りました。
　フェイスシールドを付けて、３年生の３学期以来、久しぶりにグループ形式での対話活動を行いました。
　記事は口頭だけでなく、付箋にアドバイスを書いて貼って返したため、自分だけではわからなかった視点や気付きが得られたようで、とても楽しく学習できたようです。