学校公開2日目の午後、5年2組の教室に職員が集まり、授業研究会を行いました。

　研究授業を行う前にシミュレーション授業として、教師が児童役となって授業を行いました。

　シミュレーション授業を行う中で、問題点が浮き彫りになりました。この問題点を職員で検討しながら、よりよい授業をめざしていきます。

　今後も千秋っ子が、わかる・できる・身につく授業をめざして指導法の研究を進めていきます。

　ご期待ください。