今日は、理科の授業で、気体検知器を使いました。

集気びんの中でろうそくを燃やし、その中の空気がどのように変化したかを、実験器具を使って、数値に表しました。
使い方を教科書で確認しながら、ガラスを割ったり火をつけたりという作業に、子どもたちは緊張しながらも真剣に取り組んでいました。
急激な色の変化と、気体にふくまれる酸素と二酸化炭素の量の変化に、驚きが隠せない様子でした。