4年生

理科「水を冷やしたときの変化」４年(2/10)

水を冷やしたときにどのような変化がみられるかについて、実験によって確かめました。

2026/02/10

４年

理科「水のすがた」４年(2/9)

水を熱したときのあわの正体を実験で調べました。あわを集めていくと袋が膨らみ、やがて袋の内側がくもり、水滴がついていることに気づきました。

2026/02/10

４年

国語「風船でうちゅうへ」4年(2/3)

教科書の文を読んで興味を持ったことを中心に要約します。そして、それを他の人に紹介する文章を書いていきます。

2026/02/03

４年

理科「水のすがた」４年(1/26)

水を熱し続けると、どうなるかを調べました。水の温度が上がっていくと、丸底フラスコの内側がくもりはじめ、やがて小さなあわが出るようになり、水の温度が100℃近くになる頃には、出るあわも大きくなりました。

2026/01/26

４年

社会「日間賀島の産業」４年(1/26)

日間賀島について知っていることを発表して、学習課題を作っていきました。

2026/01/26

４年

4年生　学習発表会

　本日、２時間目に学習発表会を行いました。これまで、子どもたちは、たくさんの準備に取り組み、練習を重ね、今日を向かいました。　スライドを確認しながら、学習した内容を伝える姿。　同じグループの友達を信じ...

2026/01/24

４年

英語活動「This is my favorite place」４年(1/22)

デジタル教科書から流れてくる英語の音声を聞いて、どこの場所のことを言っているのかを聞き取りました。

2026/01/22

４年

理科「もののあたたまり方」４年(1/20)

４年生の理科では、「もののあたたまり方」の学習をしています。今日は、空気のあたたまり方を調べるため、暖房を入れた部屋の上の方の空気の温度と下の方の空気の温度を調べました。

2026/01/20

４年

社会「伝統的な産業」4年(1/20)

七宝焼きの学習をしています。前時までに学習した学習した赤津焼との共通点や相違点について調べていきました。

2026/01/20

４年

理科「もののあたたまり方」4年(1/16)

示温インクの入った試験管の水を温めて、水のあたたまり方を調べていきました。

2026/01/16

４年