今日の学活では、「ぼく・わたしって？？」をしました。
自分が思っている自分の良いところをいくつかの項目からえらび、班の友達が思っている自分のよいところを聞き、同じところ・違うところを見ていきました。

子どもたちは、自分では気付かなかった、自分の良いところを友達に教えてもらい、嬉しそうでした。