6月14日(金) 5年 計算のしかたを考えよう 公開日 2024/06/14 更新日 2024/06/14 ５年 ５年生の算数の授業のようすです。「小数÷小数の計算のしかたを考えよう」というめあてで学習を進めていました。線分図や関係図をつかって、計算のしかたを説明することができましたね。
