6月7日(火)1年 授業風景
- 公開日
- 2022/06/07
- 更新日
- 2022/06/07
1年生
算数では、「どんなかたちがいくつあるかかんがえよう」というめあてで、立方体や直方体、円柱や球が組み合わさった図形を見て考える授業をしています。子どもたちは、はこの形やつつの形、ボールの形という名称で学習をすすめます。
国語では、カタカナの学習を進めています。「コ」「ツ」をはじめ、「グ」「ル」「イ」などの練習にとりくんでいました。先生にもよく見てもらって、正確にカタカナを覚えましょうね。
1年生
算数では、「どんなかたちがいくつあるかかんがえよう」というめあてで、立方体や直方体、円柱や球が組み合わさった図形を見て考える授業をしています。子どもたちは、はこの形やつつの形、ボールの形という名称で学習をすすめます。
国語では、カタカナの学習を進めています。「コ」「ツ」をはじめ、「グ」「ル」「イ」などの練習にとりくんでいました。先生にもよく見てもらって、正確にカタカナを覚えましょうね。
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