1年生国語科の授業の様子です。随筆の作成に取り組んでいます。

自分の体験をもとに，そのときの感情を豊かに表現して伝えることがねらいです。

体験したことの状況や感情の種類，そしてその程度など，たくさんの語彙があれば微妙な違いを出すことができ，わかりやすく伝えられます。伝えたいのに伝わらない，伝えられないということはありませんか。

読書を通じて，表現するための言葉を豊富にしていくことが大切です。もちろん，わくわくさせるような文にするには，読み手の感情を予想することも重要です。