2年生は、生物の分野の授業でメダカの観察を行いました。メダカの尾びれのあたりを顕微鏡で観察し、血液の流れを観察していました。いつもより集中し、素早くピントを合わせて観察するように心がけていました。生きた生物を観察することで、人間の体内の血流をイメージしやすくなっていたと思います。画像にあるように、心臓から向かう血液と、心臓に戻る血液の流れを観察することができていました。