市内技術科の先生方をお招きして研究授業を行いました。
プログラミング学習の中で，実際に作成したプログラムを評価し，課題を見つけ，改善していく内容でした。
アプリやスプレッドシートを使って，客観的に評価された値や図を見て振り返ったり，実際に動かして互いに評価しあったりすることで，学びを深めていました。
この授業については，研究集会の場で協議されます。ＰＤＣＡサイクルを活用する力や論理的な思考を育むためにステップアップしてきたいと思います。