１年生の各クラスでは，電子黒板の効果的な使い方を探っています。
これまでプロジェクターからマグネットシートに映し出していたものを，電子黒板に映し出すことで，Chromebook上ではなく，そのまま電子黒板に書き込むことができ，一斉授業での対話において明確な指示を与え，学びの足あとを残すことができます。もちろん，提示する際にも優れています。
また，理科等の教師による実験を観察し，考察することは，集まることなくChromebook上の手元で行うことができます。