数学科の授業の様子です。今日は、全学年が図形の学習に取り組んでいました。

　１年生は立体図形の辺と面の関係についての整理、２年生は直角三角形の合同条件を用いた証明問題に挑戦。そして、３年生は「三平方の定理」を活用して直方体の対角線の長さを求めるなど、高度な空間図形の計算に取り組んでいました。３年間を通して段階的にステップアップし、空間を把握する力を着実に養っています。

　図形を多角的な視点で捉え、粘り強く課題に向き合う生徒たちの姿が印象的でした。