人間が自分たちの生活向上を追求する中で、熊も自分たちの生活向上や生きるための対応をしているのだと思います。

では、一人一人が違う「人」と「人」はどうでしょうか。

自分の夢や希望を追求し、努力したり新たなことにチャレンジしたりすることは、「生きる」という意味で、とてもすばらしいことです。しかし、それ以上に、そのとき周囲の人が応援してくれる自分でいられるかどうかが重要です。損得ではありません。共に生きるという視点です。

ここで、「感じること」について考えたいと思います。

人間の基本的な感情は、喜び、怒り、悲しみ、楽しみをまとめて喜怒哀楽と言われています。感じたことの表現は、表情、言葉、行動に表れます。表すこともできます。私たち人間は、これらを互いに感じ取る力をもっています。ただ、場面によってそれが発揮されない場合に、摩擦やすれ違いが起きてしまいます。自分を知ること、他者を知ること、そして、自然を知ることの三つをいつも心にとどめてほしいと思います。

先日行ったアンケートから、学習に関する内容では、４月からは向上しているものの、経年で見てみると、「(2)道具を大切にし，約束を守って使います。」の項目について低下が明らかになっています。また、授業に関する内容では、「(4)授業では，対話活動により，聞く力，話す力，伝える力を伸ばし，いろいろな考えを共有することができていましたか。」の項目について低下がみられます。 項目によっては、学年ごとに違いが見られます。各学年の先生方は、振り返りを行い、改善策を練っていますので、３学期には先生方と共に、すべての項目の向上を目指して学びを進めてほしいと思います。

もう一つの生活に関するアンケートからは、「(5)やりたいことや目標をもっていますか」「(6)自分には、よいところがあると思いますか」の二つの項目について、4月からも昨年度からも低下していることが気になります。みなさん一人一人が、今、そして将来、やりたいことや夢、なりたい自分を考え、その中で、それぞれが自分のよさを感じ取れるよう、共に向き合っていきたいと思います。

チーム千秋中。誰も取り残さず、取り残されず、より一人一人がみんなの中でしっかりと自分の道を探して歩んでいける新年にしたいと思います。

千里の道も一歩から。その一歩を毎日踏み出すためには、命が何より大切です。これからいくらでも開けていくであろう道を閉ざさないよう、安全に十分に気をつけて冬休みを過ごしてください。