２年生理科の授業では、蒸散についての実験を行っていました。アジサイの茎に器具を差し込み、葉の力の働きで水分がどれくらい減っていくかを確かめていました。器具をうまく差し込むことができない班は意見を出し合いながら作業を進めていました。
　家庭科の授業では、「あったらいいな、こんな給食」をテーマに、給食の献立を考えていました。調理法を含めて、周りの友達と相談しながら考えていました。給食の献立に採用されることを楽しみにしています。