１年

1年生の美術の授業のようすです。「用具や手順を考えて着色しよう」というめあてで学...

• 1年
• 全学年

２年

2年生の数学の授業のようすです。「いろいろな連立方程式の解き方を考えよう」という...

• 2年
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１年

1年生の社会の授業のようすです。「稲作が始まって、社会はどのように変化したのだろ...

• 1年
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人権教育といじめ対策

担任の先生からのメッセージです!(^^)!

• 1年
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学校の様子

今日の給食のメニューは、ご飯、牛乳、イワシの梅煮、ごぼうの甘辛炒め、湯葉のすまし...

• 1年
• 2年
• 3年
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１年

1年生の社会の授業のようすです。「宗教ごとの特徴をつかもう」というめあてで宗教ご...

• 1年
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人権教育といじめ対策

担任の先生からのメッセージです!(^^)!

• 2年
• 全学年

２年

2年生の国語の授業のようすです。大岡信さんの「言葉の力」について「各まとまりごと...

• 2年
• 全学年

２年

2年生の英語の授業のようすです。「本文の内容を理解しよう」というめあてで学習を進...

• 2年
• 全学年

２年

2年生の社会の授業のようすです。「全国支配の仕組みを調べよう」というめあてで学習...

• 2年
• 全学年

人権教育といじめ対策

担任の先生からのメッセージです!(^^)!

• 1年
• 全学年

１年

1年生の数学の授業のようすです。「式の中の文字に数をあてはめて、値を求めよう」と...

• 1年
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人権教育といじめ対策

担任の先生からのメッセージです!(^^)!

• 1年
• 全学年

人権教育といじめ対策

担任の先生からのメッセージです!(^^)!

• 1年
• 全学年

１年

1年生の数学の授業のようすです。「文字に数を代入して、値を求めよう」というめあて...

• 1年
• 全学年

３年

3年生の数学の授業のようすです。「根号の中を簡単にする方法を学ぼう」というめあて...

• 3年
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３年

3年生の道徳の授業のようすです。「自分の思い・相手の思い」という資料を使って「自...

• 3年
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人権教育といじめ対策

担任の先生からのメッセージです!(^^)!

• 3年
• 全学年

３年

3年生の英語の授業のようすです。「『It is ～ for 人 to ･･･』を...

• 3年
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人権教育といじめ対策

担任の先生からのメッセージです!(^^)!

• 3年
• 全学年

人権教育といじめ対策

主任の先生からのメッセージです!(^^)!

• 3年
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コミュニティ・スクール

今日はPTA活動の登校見守り日でした。校区の各交差点では、PTAの方が腕章をつけ...

• 1年
• 2年
• 3年
• 全学年

１年

本日1年生は総合の時間に、よりよい学校生活や友達づくりのためのアンケートを行いま...

• 1年
• 全学年

１年

1年生の理科の授業のようすです。「ガスバーナーの使い方」を実際に班で使いながら学...

• 1年
• 全学年

３年

３年生の理科の授業のようすです。「生物がどのように成長するか考えよう」というめあ...

• 3年
• 全学年

３年

３年生の数学の授業のようすです。「式の値を求めよう」というめあてで学習を進めてい...

• 3年
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人権教育といじめ対策

担任の先生からのメッセージです(^^)/

• 3年
• 全学年

３年

３年生の社会の授業のようすです。復習問題に挑戦し、学びを振り返りながら確認し、理...

• 3年
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人権教育といじめ対策

担任の先生からのメッセージです(^^)/

• 3年
• 全学年

人権教育といじめ対策

主任の先生からのメッセージです(^^)/

• 3年
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２年

２年生の数学の授業のようすです。「いろいろな連立方程式を解こう」というめあてで学...

• 2年
• 全学年

２年

２年生の英語の授業のようすです。「接続詞thatの使い方を理解しよう」というめあ...

• 2年
• 全学年

２年

２年生の数学の授業のようすです。「お金の問題を連立方程式を利用して解こう」という...

• 2年
• 全学年

２年

２年生の英語の授業のようすです。「純はどんなことに興味をもっているのかな」という...

• 2年
• 全学年

人権教育といじめ対策

担任の先生からのメッセージです(^^)/

• 1年
• 全学年

１年

１年生の理科の授業のようすです。「いろいろな動物を分類しよう」というめあてで学習...

• 1年
• 全学年

１年

１年生の国語の授業のようすです。「文章構成から内容をとらえ、要旨をまとめよう」と...

• 1年
• 全学年

人権教育といじめ対策

担任の先生からのメッセージです(^^)/

• 1年
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１年

１年生の国語の授業のようすです。「言葉のまとまりを考えよう」というめあてで学習を...

• 1年
• 全学年

２年

今日の5時間目にキャンプでできなかった学級レクを行いました。じゃんけん列車やドッ...

• 2年
• 全学年

学校の様子

今日の給食のメニューは、ご飯、牛乳、ポテトコロッケ、ひじきの炒め煮、茶わん蒸しス...

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• 2年
• 3年
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人権教育といじめ対策

担任の先生からのメッセージです!(^^)!

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• 全学年

１年

1年生の英語の授業のようすです。「場所をたずねたり伝えたりできるようになろう」と...

• 1年
• 全学年

人権教育といじめ対策

1年生の理科の授業のようすです。「無脊椎動物を分類しよう」というめあてで学習を進...

• 1年
• 全学年

２年

2年生の数学の授業のようすです。「連立方程式を解こう」というめあてで、いろんな連...

• 2年
• 全学年

２年

2年生の数学の授業のようすです。「お金の問題を連立方程式を使って解こう」というめ...

• 2年
• 全学年

２年

2年生の国語の授業のようすです。「筆者の考え方について理解し、自分の意見をもとう...

• 2年
• 全学年

人権教育といじめ対策

担任の先生からのメッセージです!(^^)!

• 2年
• 全学年

２年

2年生の英語の授業のようすです。「becauseの使い方をマスターしよう」という...

• 2年
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１年

1年生の音楽の授業のようすです。「歌詞の内容とのかかわりを生かして歌おう」という...

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