5月16日(金) 熱中症対応講習会【3年生】

5月16日(金) 最後まで粘り強く( ^ω^ )【3-1】

5月16日(金) 最後まで粘り強く( ^ω^ )【3-2】

5月16日(金) 最後まで粘り強く( ^ω^ )【3-3】

5月16日(金) 最後まで粘り強く( ^ω^ )【3-4】

5月16日(金) 最後まで粘り強く( ^ω^ )【3-5】

5月16日(金) 最後まで粘り強く( ^ω^ )【3-6】

5月15日(木) 中間テストがんばるぞ!(^^)!【3-1】

5月15日(木) 中間テストがんばるぞ!(^^)!【3-2】

5月15日(木) 中間テストがんばるぞ!(^^)!【3-3】

5月15日(木) 中間テストがんばるぞ!(^^)!【3-4】

5月15日(木) 中間テストがんばるぞ!(^^)!【3-5】

5月15日(木) 中間テストがんばるぞ!(^^)!【3-6】

5月14日(水) 中間テストに向けて【3年理科】

5月14日(水) 中間テストに向けて【3年社会】

5月14日(水) 中間テストに向けて【3年社会】

5月14日(水) 学習を振り返ろう【3年理科】

5月14日(水) 戦争下の人々【3年社会】

5月14日(水) テスト前の授業【3年生】

5月13日(火) 今を生きる私へ【3年美術】

5月13日(火) 複雑な問題に挑戦【3年数学】

5月13日(火) 中間テストに向けて【3年理科】

5月13日(火) 私らしさとT.P.O.【3年家庭科】

5月12日(月) 衣服を調べよう【3年家庭科】

5月12日(月) 「たしてかけて」を使って【3年数学】

5月12日(月) 中間テストに向けて【3年国語】

5月12日(月) What is special about Japanese pop culture?【3年英語】

5月12日(月) 日中戦争と戦争体制【3年社会】

5月12日(月) 公式を使って【3年数学】

5月9日(金) 質問教室(3年生)

5月9日(金) 情報モラル講座(3年生)

5月９日(金) いろんな式の形に挑戦【３年数学】

5月９日(金) 太平洋戦争【３年社会】

5月９日(金) 長文読解に挑戦【３年英語】

5月９日(金) Anime and traditional culture【３年英語】

5月8日(木) 因数分解しよう【3年数学】

5月8日(木) 歴史を学ぼう【3年社会】

5月8日(木) 論語から【3年国語】

5月8日(木) 衣服の表示【3年家庭科】

5月8日(木) 因数分解しよう【3年数学】

5月7日(水) 日中戦争とは!?【3年社会】

5月7日(水) 中和ってなんだ？【3年理科】

5月7日(水) 共通因数を見つけて【3年数学】

5月2日(金) 修学旅行のしおり作り【3年生】

5月2日(金) 第二次世界大戦と日本【3年社会】

5月2日(金) ♪ブルタバ【3年音楽】

5月2日(金) 何が起こるかな【3年理科】

5月2日(金) 混ぜるとどうなるのかな【3年理科】

5月1日(木) 道徳の授業【3年生】

5月1日(木) 欧米の情勢とファシズム【3年社会】