中部中日記

5月12日(月) クマゼミ増加の原因を探る【2年国語】

公開日
2025/05/12
更新日
2025/05/12

2年

2年生の国語の授業のようすです。「図表との対応を確かめながら、内容を読み取ろう」というめあてで学習を進めていました。「前提」や「仮説」の内容について、深く読み取ることができましたね。