1月14日(火) 授業法研究会(校内現職教育)
- 公開日
- 2025/01/14
- 更新日
- 2025/01/14
学校の様子
午前中の研究授業を踏まえ、研究協議を行いました。生徒一人一人の理解度を把握し、基礎・基本を確実に習得させる指導法や、深い学びをめざした協働的な学習のあり方などについて話し合いました。
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