本校では、朝の活動の時間を利用し、全校生徒で「読解力」を養うためのトレーニングに取り組んでいます。

写真は1年生のクラスのようすです。生徒たちは真剣な表情でプリントに向き合います。この教材は、単に文章を眺めるのではなく、「文の構造を正しく捉える」「必要な情報を読み取る」といった、論理的思考の基礎となる技術を段階的に身につけるためのものです。

静まり返った教室に響くのは、鉛筆を走らせる音だけ。

朝のこうした積み重ねが、深い思考力と確かな読解力を育み、教科を問わず、全ての学びの土台となっていきます。

新しい環境での生活が始まったばかりの1年生ですが、朝から高い集中力を見せ、落ち着いた雰囲気の中で一日をスタートさせています