3月9日(月) データを比較して【1年数学】
- 公開日
- 2026/03/09
- 更新日
- 2026/03/09
１年
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データを分析して特徴を捉えよう！
1年生の数学の授業の様子です。この日は「グラフを利用して、データを比較しよう」というめあてで学習を進めていました。
生徒たちは、プリントにある「滞空時間」の数値データをもとに、度数分布表を整理し、ヒストグラム（柱状グラフ）を作成しました。単にグラフを描くだけでなく、2つの異なるデータの傾向をグラフから読み取り、どのような違いがあるのかを真剣に分析していました。
定規を使って正確にグラフを描く姿からは、1年生らしい一生懸命さが伝わってきました。
