表を活用して確率をマスター！

本日の2年生の数学の授業風景をご紹介します。 今回の授業のめあては「表を用いて確率を求めよう」でした。一見複雑そうに見える確率の問題も、表を使って情報を整理することで、グッと解きやすくなります。

💡 授業のポイント

◇「見える化」で整理◇　 2つのサイコロを振る時など、頭の中だけでは数え漏らしてしまいそうな「すべての場合の数」を、表に書き出すことで正確に把握しました。

◇確実な計算◇　 表の中から条件に合うものをチェックし、「（当てはまる数）／（すべての場合の数）」を導き出します。

◇集中した学び◇　 自分の力で表を完成させ、納得感を持って答えにたどり着く生徒たちの姿が印象的でした。