未来を予測する数学！？「いろいろな確率を求めよう」

2年生の数学の授業では、「いろいろな確率を求めよう」というめあてで学習を進めています。

🎲 本日の学びのポイント

「コインを投げたとき」「サイコロを振ったとき」など、起こりうるすべての場合を漏れなく、重なりなく数え上げる方法を学びました。

【集中した問題演習】 樹形図や表を使って、複雑な条件の確率を正確に導き出そうと、どの子も全集中で取り組んでいます。

【個別指導で疑問を解決】 先生が机間指導を行い、生徒が躓きやすいポイントを丁寧にアドバイス。教室には、静かでありながらも熱気のある学びの空間が広がっています。

💡 確率は生活の知恵

「降水確率」や「くじ引きの当たる割合」など、私たちの生活には確率の考え方が溢れています。授業で解いている一問一問が、論理的に物事を考える力につながっています。難問に直面しても、粘り強くペンを走らせる2年生の姿に、この1年間の大きな成長を感じました。