国語の授業風景

昨日の1年生の国語の授業では、「古典」と「文法」の学習に取り組みました。今回の課題は、随筆『花月草紙（かげつそうし）』の読解と、日本語の基礎となる「文の組み立て（文法）」の問題演習です。

【古典の世界へ】 難しい古文の言い回しに苦戦しながらも、文章の中に込められた意味を丁寧に読み取ろうとしていました。

【文法の習得】 主語や述語の関係など、普段何気なく使っている言葉の仕組みを論理的に分析しました。

教室はペンが走る音だけが響くような、非常に高い集中力に包まれていました。一問一問に真剣に向き合う姿に、1年生としての確かな成長が感じられるひとときでした。