中学3年生の社会科の授業では、現在「経済の持続可能性と真の豊かさ」というテーマで学習を進めています。

今日の授業では、GDP（国内総生産）といった従来の経済指標を参考にしながら、「本当の意味で豊かな社会とはどのようなものか」について考えを深めました。黒板の図や教科書のデータを真剣に見つめ、現代社会が抱える課題について自分事として捉えようとする3年生らしい姿勢が印象的でした。

入試を控えた時期ではありますが、単なる知識の習得にとどまらず、これからの未来を創る一員として、多角的な視点で社会を考察する力を養っています。