国語の時間に『スーホーの白い馬』を読み、心に残った場面をノートにまとめています。今日はデジタル端末ではなく、あえて「マス目のノート」に向き合いました。

先生が示すひな型を参考に、自分なりの理由を書き進める子どもたち。一文字の配置や句読点の打つ場所など、ノートの正しい使い方を意識しながら、一字一字を丁寧に埋めていきます。自分の思いがより伝わる表現を目指し、書いては消してを繰り返す試行錯誤の姿に、手書きならではの学びの深さを感じました。