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学校日記

9/17　6年生

公開日
2021/09/17
更新日
2021/09/17

6年生

　多角柱や立体の面積を求めます。
　児童たちは自分の言葉で説明し、問題にチャレンジしていきます。
　「もうできる」「円（柱）は？」など、意欲的なつぶやきが聞こえました。

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