計算のきまりが分数のときにも成り立つのか、計算をして確認しました。またきまりを使うと計算が簡単になるときがあることも確認することができました。

　主張と事例についてでは、自分の考え、主張をペアで発表することができました。６人の子と学び合いをすることで、自分の考えをより良くすることができました。