研究授業 1月17日
- 公開日
- 2025/01/17
- 更新日
- 2025/01/17
学校の日記
ユニバ—サルデザインをもとに「読む力」の育成をテーマに、1年生で研究授業に取り組みました。今回は、文章の内容について、挿絵の提示、動作化などにより視覚的にとらえやすくする工夫やペアによる話し合い活動を取り入れてみました。
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