５年生の算数です。
整数の学習の２時間目です。
今日は、倍数の学習をしました。
２の倍数、３の倍数、４の倍数、５の倍数・・・
倍数になる数字をすらすら言えるようになりました。

「１，２，３，４，５，６，７，８，９，１０，１１，１２，１３，１４，１５，１６・・」
と、先生が唱えた数字で、３の倍数にあたる数字の時に手拍子を入れました。
ばっちりです！すごい集中力です。
４の倍数にあたる数字の時に手拍子を入れました。
ばっちりです！すごい集中力です。

「じゃあ、南半分の子は３の倍数、北半分の子は４の倍数の時に手拍子してごらん」
・・・・・！！
こんがらがっている子もたくさんいました。
『先生！なんかぐちゃぐちゃだ〜！！』
『一緒になっちゃうときもある〜！！』
先生はニコっと笑いました。
「今日はここまでにしておこう」