５年生の算数は、整数の単元のまとめの問題をしています。
最小公倍数や最大公約数などの問題です。
着々と解いていました。

間もなく授業が終わるという時のことです。
「これはね、中学校ではこんな風に習うんだよ。
　書かなくていいからね。
　『素』と言う言葉がポイントなんだ・・・」
と先生。

素因数分解の考え方を短い言葉で伝え、黒板に　さささささっと　数字が１列に並びました。
「こうしてね、こうしてね、こうするだけなんだ。ね。」

『おおお！』
『ああ〜！』
パチパチパチパチ　と拍手が起こりました。

中学校の数学が楽しみになったかな。