学校日記

6月24日 問題を解決させよう 国語の研究授業

公開日
2019/06/24
更新日
2019/06/24

奥小日記

「はじめと終わりに2回同じことを書くことに意味はあるのだろうか・・」
双括型の説明文に初めて取り組む4年生の子どもたちへの問題です。
班で話し合い、全体で発表し、答えを探ります。
4年生の国語の研究授業でした。