学校日記

4月27日 5年生 国語

公開日
2021/04/27
更新日
2021/04/27

5年生

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 友達に聞いてみたい話題を挙げ、その話題について、「きき手」「話し手」「記録者」の役割に分かれて、インタビューをしました。
 きき手は具体的に質問したり、聞きたいことをはっきりさせておいたりするなどの工夫が見られました。