１年生の美術の授業をのぞいてきました。
正方形を５等分して、色合いによって、１つの模様を創り出す活動を行っていました。
正方形にどのように線を引いていくか、その後、どのような色を塗るのか、といった点について考えて取り組んでいました。
色のちがいのみでなく、色の濃淡もポイントになるかもしれませんね。