本市では小中を問わず、授業の「めあて」を明示してから学習を展開することになっています。今日学ぶ内容が常に提示されていることで、授業中でも本筋から離れることなく学習を進め理解することができます。「不要物はどうやって排出されるのか」「生物のつながりについて考えよう」「クラスメイトの発表をしっかり聞こう」など、具体的に示されています。