各自おすすめの「１泊２日修学旅行」をプレゼンしていました。作成したGoogleスライドを映しながらのスピーチ。そのスピーチとスライドが説得力がある構成になっているかがポイントです。
　聞き手になった生徒は、声の大きさ、話す速さ、スライドの工夫、内容の魅力などを、端末にその場で入力してフィードバックします。話すこと・聞くことに両面から説得力のある話の構成を学んでいます。