子どもたちの要望により、算数や国語、社会の授業でホワイトボードを活用し始めました。算数では、分からない問題をみんなで一緒に解くことに使ったり、国語や社会では整理分析を複数の人と協力して行ったりするためにオンラインのホワイトボードよりも、実物のホワイトボードの方が理解がしやすいというメリットがあるようです。このように、ICTが導入されたからといって、必ずICTを使うわけではなく、用途に合わせて使い分けられるようになってきたのは素晴らしいことだと感じています。