学校日記

9月26日 4年生 (何十)・(何百何十)÷(何十)の計算

公開日
2018/09/26
更新日
2018/09/26

4年

 今日の算数は、余りのあるわり算の計算の仕方を考えました。子どもたちは、10円玉の模型を操作することによって、余りがいつくになるのかを考え、正しい答えを導くことができました。