６月１８日 2年生 図で広がる算数の学び
- 公開日
- 2026/06/18
- 更新日
- 2026/06/18
２年
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２年生の算数の時間、今日は、「はじめに２４人いて、みんなで３５人になりました。途中で何人来たでしょう？」という問題です。
1年生の時にブロックを並べて考えていた子どもたちが、2年生では数量を長さで表す「テープ図」を使い始めました。
ブロックという具体的な物から、高学年で使う「線分図」という抽象的な図へと進む、大切な架け橋となる学習です。
1年生の時にブロックを並べて考えていた子どもたちが、2年生では数量を長さで表す「テープ図」を使い始めました。
ブロックという具体的な物から、高学年で使う「線分図」という抽象的な図へと進む、大切な架け橋となる学習です。
図を使うことで、子どもたちは「引き算を使えばいいんだ！」と数量の関係に自分で気づくことができます。
このステップを大切に、生活や学習に生かせる思考力をじっくり育ててまいります。
