3/4 ５年生 表を使って
- 公開日
- 2024/03/04
- 更新日
- 2024/03/04
5年生
算数は、ともなって変わる２つの数の変化について、求める式を考えました。これまで習ってきた比例では、一方の数が２倍、３倍となると、ともなって変わる数も２倍、３倍と変化するので分かりやすかったのですが、それ以外の関係では、簡単に式を立てることができません。子どもたちは、変化のきまりを表に書いて、式を立てる手がかりを探していました。
