国語では、「三年とうげ」の教材で、文章の表現から登場人物の気持ちやその変化を想像する学習をしています。
授業では教科書を読み、線を引きながら真剣に考えていました。
　道徳の授業でも、相手の気持ちを想像し寄り添いながら行動することの大切さを学びました。
　こうした日々の授業から子どもたちは着実に成長していきます。だからこそ、授業がいかに大切であるかをあらためて感じます。