大和南小日記

  • 6月19日(金)風やゴムの力で走る車を作ろう(3年生)

    公開日
    2026/06/19
    更新日
    2026/06/19

    3年

     今日は理科の勉強で風やゴムの力で走る車を作りました。子供たちは説明書を見ながら一生懸命作っていました。来週は風の力やゴムの力で走る車で実験をしていきます。子供たちの目がキラキラ輝いていました。

     水泳の授業も一生懸命頑張っています。顔つけ、顔つけバタ足、背浮き、クロール、背泳ぎ、平泳ぎ。自分の目標に向けて練習する姿が本当に素敵です。次回は検定です。今までの練習の成果が発揮できるよう、お家の方でも声掛けの方よろしくお願いします。

  • 6月19日 トマトの水やり(2年生)

    公開日
    2026/06/19
    更新日
    2026/06/19

    2年

     2年生は、毎朝、トマトの水やりをしています。日頃のがんばりの成果で、トマトがたくさん実ってきました。赤く熟したおいしいトマトになるのが楽しみです。

  • 6月19日 登校の様子

    公開日
    2026/06/19
    更新日
    2026/06/19

    学校ニュース

     今日は、昨日に増して気温の高い日になりました。子どもたちは、暑さ対策をしながら元気に登校しています。

     見守り隊の皆様、毎日暑い中、子どもたちの見守りをしていただき、ありがとうございます。

  • 6月18日 探求の時間(4年生)

    公開日
    2026/06/18
    更新日
    2026/06/18

    4年

    総合の時間では探究に取り組んでいます。

    「教科書をこえろ!」のテーマで普段の授業からさらに「知りたいこと」や「どうして?なんで?」を

    課題にして探究しています。

    運動場で走るフォームを撮影したり、

    図書館で調べたりしながら頑張っています。

  • 6月18日 さいほう練習(5年生)

    公開日
    2026/06/18
    更新日
    2026/06/18

    5年

     玉止めや玉結びを練習して、縫う練習を行いました。

     集中して、針先をよく見ながら縫い進めていました。上手にできたときには、友達や教員に「見てみて~」と喜んで見せ合っていました。

    たくさん練習をして上達していけるように取り組んでいきます。

  • 6月18日 プール日和(6年生)

    公開日
    2026/06/18
    更新日
    2026/06/18

    6年

     本日は天候に恵まれて、最高のプール日和。バディーと水中じゃんけんをしたり、競争をしたりして笑顔で水慣れをすることができました。そして泳ぐ練習をした後には検定を行いました。初めて25mを泳ぎぎった子、去年よりもタイムが速くなった子を見ると自分のことのようにうれしいです。川や海でのもしも、のためにこれからも水泳の授業をがんばりましょうね。

  • 6月18日 アサガオが咲いたよ!

    公開日
    2026/06/18
    更新日
    2026/06/18

    1年

     1年生は、毎朝、アサガオの水やりをがんばっています。今朝は、3つの花がさきました。子供たちは、「○○さんの花が咲いたよ!」「こっちにも咲いているよ!」とうれしさいっぱいの声をあげていました。毎日、どんどんつるが伸びて、大きく育っています。子供たちのがんばりの成果です。

  • 6月18日 「はをへ 」をつかおう(1年生)

    公開日
    2026/06/18
    更新日
    2026/06/18

    1年

     国語では、「はをへ」の使い方を確認しました。子どもたちは、「は と書くけど、わ と読むんだ。」「何かと何かをくっつけるときに使うんだ。」とたくさんの発見をしていました。

  • 6月17日 みんなで通学路を歩こう(1年生)

    公開日
    2026/06/17
    更新日
    2026/06/17

    1年

     私たちの安全を守るためのものを見つけるために、学校の周りを歩きました。日頃あまり気にしていないけれど、気を付けて見ると、私たちの安全を守るためのものが周りにたくさんありました。標識や防犯カメラが所どころにあって、たくさん見つかったことに、みんな驚いていました。

  • 6月17日 ミニトマトの世話をしたよ(2年生)

    公開日
    2026/06/17
    更新日
    2026/06/17

    2年

     育てているミニトマトの実が少しずつ大きくなってきました。今日は、脇芽を摘んだり、肥料をあげたりと水やり以外のお世話にもチャレンジしました。


  • 6月16日 下校の様子

    公開日
    2026/06/16
    更新日
    2026/06/16

    学校ニュース

     1・2年生下校の様子です。低学年だけで、上手に並んで下校できていて、すばらしいです!

  • 6月15日 休み時間の様子

    公開日
    2026/06/15
    更新日
    2026/06/15

    学校ニュース

     昼の休み時間の様子です。ドッジボールや鬼ごっこ、雲梯、ジャングルジムなど、思い思いに友達と仲良く遊んでいます。

     安全に遊べるように、代議員の子どもたちが、みんなの様子を見守ってくれています。

  • 6月15日 登校の様子

    公開日
    2026/06/15
    更新日
    2026/06/15

    学校ニュース

     涼しい朝になりました。今日も、子どもたちの元気なあいさつで一日が始まります。


  • 6月12日 あじさい読書週間(1年生)

    公開日
    2026/06/12
    更新日
    2026/06/12

    1年

     先週から今週までの2週間、あじさい読書週間でした。みんな図書館に行ってたくさん本を借りていました。この2週間はペアのお兄さん・お姉さんや司書の先生、担任からの読み聞かせがあったり、お気に入りの一冊をカードにかいたり、クラス対抗の貸し出し冊数レースが行われたりと、本に親しむ機会がとても多かったです。読書週間中だけでなく、これからもいろいろな本を借りて読んでほしいと思います。

  • 6月11日 わくわく交流会(5年生)

    公開日
    2026/06/11
    更新日
    2026/06/11

    5年

    5時間目にわくわく交流会がありました。代議員や児童会役員の子たちが頑張って考えた甲斐あって、みんなとても楽しそうにゲームをしていました。

    3年生の子に「頑張れ」「次どこ行く」と積極的に声をかける姿に高学年らしさを感じました!!

  • 6月11日 社会科の授業(6年生)

    公開日
    2026/06/11
    更新日
    2026/06/11

    6年

     6年生の社会科「むらからくにへ」の学習の様子です。

     稲作の広がりによって、人々の生活やむらの様子はどのように変わっていったのかを、調べました。教科書や資料集、インターネット等、多方面から資料を集め、学習用端末の個人画面や共有画面で分類・整理しました。資料から、争いが起こったことがわかったり、みんなで意見を出し合いながら争いの原因を考えたりすることができました。

  • 6月11日 資源回収

    公開日
    2026/06/11
    更新日
    2026/06/11

    PTA

    今朝は、PTA資源回収の日でした。

    朝から立ち当番をしていただいた保護者や地域のみなさん、本当にありがとうございました。

  • 6月10日 わくわくペアの読み聞かせ(2年生)

    公開日
    2026/06/10
    更新日
    2026/06/10

    2年

     4年生のペアのお兄さんお姉さんが、絵本の読み聞かせをしてくれました。とっても上手な読み聞かせに、2年生はみんな聞き入っていました。明日のわくわく交流会も楽しみですね。

  • 6月10日 読み聞かせ(6年生)

    公開日
    2026/06/10
    更新日
    2026/06/10

    6年

     今日は、高学年が低学年のわくわくペアに読み聞かせをしました。6年生は、自分のペアの1年生はどんな絵本が好きかを考えて本を選び、友達を1年生に見立てて一生懸命練習しました。むかえた読み聞かせ本番。1年生は6年生の声にしっかりと耳をかたむけて、お話を聞いてくれていました。6年生が詰まることなくバッチリ読むことができたからだと思います。見ている大人の心も温まるすてきな時間になりました。明日は交流会です。一緒に楽しみましょう!

  • 6月10日 読み聞かせをしました(4年生)

    公開日
    2026/06/10
    更新日
    2026/06/10

    4年

    今日はわくわくペア読み聞かせがありました。

    去年までは読んでもらう側でしたが、今年からは読んであげる側になりましたね。

    「こういうの好きかな?」「ちょっと難しいから本代えてこよ」とペアの子のことを考えながら

    本を選んでいる子がたくさんいて、素敵でした。

    本番は練習の成果を発揮し、上手に読んであげることができました。

    お兄さんお姉さんらしさが見られ、ほほえましかったです。