富士小のまなびづくり（現職教育）
富士小のまなびづくり（現職教育）
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子どもたちが下校した後、先生たちが授業の案を検討しています。もっと子どもたちに分かりやすく楽しく授業をするためにどうしたらいいか考えています。先生たちも勉強しています。
2026/10/08
富士小のまなびづくり（現職教育）
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5時間目に、算数の研究授業を行いました。 前時の振り返りをもとに、ワークシートやタブレット端末を活用して平行四辺形の面積の求め方を考えました。 下校後の研究協議会では、一宮市教育委員会の指導主事から、...
2026/09/16
富士小のまなびづくり（現職教育）
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教育委員会から先生をお招きし、富士小の先生たちが授業法の勉強をしました。子どもたちは、これまでの学んだことを生かして、さらに学びを深めていました。これからも、先生たちは、もっと分かりやすい授業ができる...
2026/09/16
富士小のまなびづくり（現職教育）
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所属する教科部会にわかれて、９月に研究授業を行う先生の指導案検討をしました。 確かな学力の育成を目指し、個に応じた「わかる・できる・身につく」授業づくりをすすめています。
2026/09/03
富士小のまなびづくり（現職教育）
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子どもたちが下校した後、先生たちが勉強をしています。子どもたちにとって、楽しく分かりやすい授業をするにはどうしたらよいか、１年を通じてグループごとに研究をすすめます。先生たちも「わくわく勉強」がんばっ...
2026/09/03
富士小のまなびづくり（現職教育）
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新学期にむけて、学校の古くなった備品を交換している様子です。安全な教育活動を実践するため、日々点検を行い、夏休みのような児童のみなさんがいないときに、作業をしているのです。
2026/08/28
富士小のまなびづくり（現職教育）
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1学期も残りわずか。子どもたちは、学習のまとめに取り組んでいます。暑さが厳しくなってきました。ご家庭でも、「早寝・早起き・朝ごはん」の習慣で体調を整えていただきますようお願いいたします。
2026/07/09
富士小のまなびづくり（現職教育）
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児童の下校後、校内に不審者が侵入したことを想定して職員で訓練を行いました。 講師として、一宮警察署の生活安全課の方に来ていただき、訓練の様子を見て指導をしていただきました。
2026/06/25
富士小のまなびづくり（現職教育）
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今日は、国語の説明文の単元で研究授業を行いました。 「問い」→「答え」→「説明」の順番で文章が書かれていることを確認し 問いの役割について考えました。 児童の下校後には、全職員で研究協議会を行い、指導...
2026/06/18
富士小のまなびづくり（現職教育）
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今日は、算数部会の研究授業を行いました。 5年生の小数のわり算で、前時の振り返りを生かして計算の仕方を考えました。 授業後は、算数部会で集まり、協議会を行いました。
2026/06/17
富士小のまなびづくり（現職教育）