１組は社会。日本の気候区分の学習をしました。雨温図を見て、各地域の気候の特徴を考え、まとめました。
　
　２組は書写。筆順と字形に気を付けながら、「成長」の練習をしました。どちらの字も１画目を間違えて覚えている子がいましたが、みんなで確認して、正しい筆順で書くことができました。

　３組は理科。メダカに関する疑問をクイズ形式にし、メダカの生態について理解を深めました。普段からメダカに対して関心が高いので、楽しみながら学習できました。