国語の授業で「かんさつ名人になろう」という単元の学習に入りました。２年生の畑で育てている、４種類の野菜の中から１つ選んで、観察記録を書くものです。手で触ったり、大きさを測ったり、生活科でやっているミニトマトの観察と同じようなことをしていきますが、今までのどの２年生の子も、国語でこの単元を学習した後は、生活科の観察ワークシートがとても詳しく書けるようになります。観察する観点のメモを取ってから文章に書き起こすため、どう観察したらよいかがしっかり身につくのでしょう。３年生以降の理科の学習にも役立つスキルです。きっと、今年の２年１組のみんなも、観察する目を磨いてくれることと楽しみにしています。