３年生の教室では、互いの考えを聞き合う時間となっていました。算数では、それぞれが書いたふりかえりを発表し合い、誰がどんな考えを持ったのか全体で確認をしたあと、各自のふりかえりをもう一度見直していました。国語では、修飾することばを用いて、文をくわしくする学習をしていました。同じ文でも修飾する言葉を使うことで、印象が変わります。友達の発言を聞いて、頭に浮かんだ様子に笑ったり、うなずいたりしながら、楽しく取り組んでいました。自分以外の人が何を考え、感じているか知ること、互いの意見を大切にすることなど、授業の場でも人とのよいかかわりを学んでくれたらと思います。